Wir blicken auf das 26. „Lebensjahr“ der AG Minifossi und auf das wohl ereignis- und arbeitsreichste Jahr 

in unserem Bestehen zurück: Diese Superlative steht in den letzten Jahren oft als „Eröffnungsformel“ unse-

rer Erfahrungsberichte, da wir jedes Mal denken, dass sich dieser - zu jenem Zeitpunkt aktuelle - Zustand 

nicht mehr toppen lässt: Weit gefehlt – denn die Eigendynamik und der hohe fachliche Level erschließen im-

mer wieder neue Horizonte und fachwissenschaftliche Fragestellungen, neue Einsichten und Erkenntnisse, 

die uns – wie im aufwindigen Flug – immer weiter tragen. Die schulexternen Kooperationen tragen hier nicht 

unwesentlich mit dazu bei und so ist die AG in ihrem 26. Jahr aktiver denn je. Altersmäßig als Schul-AG

zwar ein Dinosaurier - aber ein immer noch quickebendiger.

Wir können nur punktuell unsere Aktivitäten beleuchten, denken aber, dass diese Spots dennoch einen zu-

treffenden Einblick in die vielfältigen Projekte und Aktivitäten unserer AG ermöglichen. Wir wünschen dem 

interessierten Leser eine interessante Lektüre mit vielleicht auch für ihn neuen Impulsen und Sichtweisen.

Das neue Team ist noch nicht komplett und wird sich erst im neuen Schuljahr zu einer neuen Gruppe zu-

sammensetzen. Es hat sich erstmals gezeigt, dass es bei grundsätzlich stark motivierten und engagierten

Schülern das Problem der frei verfügbaren Zeit ergibt, da die gleichzeitige Mitarbeit bei anderen Angeboten 

unserer Schule und in Vereinen das gemeinsame Timing manchmal sehr schwer macht. Dies hat Konse-

quenzen für die zukünftige Aufnahme von neuen Teilnehmern.

Dort, wo es möglich ist, haben wir unseren Bericht mit bereits bestehenden Websites verlinkt, um so auch 

zeitsparend, also nachhaltig, mit den uns zur Verfügung stehenden Ressourcen zu arbeiten.